Оснивач школе је Република Србија. 
Стојановић Бобан успешно је одбранио завршни рад на студијском програму Телекомуникације под менторством мр Марије Зајегановић. Рад на тему “Архитектура ИОТ система” и одбрана рада оцењени су оценом 10 (десет).
Предолац Милена успешно је одбранила завршни рад на студијском програму Поштанске и банкарске технологије под менторством Мирјане Поповић. Рад на тему “Благајничко пословање у PostTis апликацији” и одбрана рада оцењени су оценом 10 (десет).
Павловић Немања успешно је одбранио завршни рад на студијском програму Интернет технологије под менторством др Ненада Којића. Рад на тему “Пријава кварова” и одбрана рада оцењени су оценом 10 (десет).
Павловић Марко успешно је одбраниo специјалистички рад на студијском програму Електронске комуникације под менторством др Ненада Којића. Рад на тему “Динамичка Web апликација за рекламирање и продају мобилних телефона” и одбрана рада оцењени су оценом 10 (десет).
Јањић Никола успешно је одбраниo специјалистички рад на студијском програму Саобраћајно инжењерство под менторством др Стевана Величковића. Рад на тему “Прогнозирање нових телекомуникационих услуга” и одбрана рада оцењени су оценом 10 (десет).
Остојић Милош успешно је одбранио завршни рад на студијском програму Интернет технологије под менторством др Горана Зајића. Рад на тему “Директан приступ” и одбрана рада оцењени су оценом 10 (десет).
Тодосијевић Сузана успешно је одбранила специјалистички рад на студијском програму Саобраћајно инжењерство под менторством др Владете Петровића. Рад на тему “Упоредна анализа рада Банке Поштанске штедионице и Поште Србије ” и одбрана рада оцењени су оценом 10 (десет).
Војиновић Александар успешно је одбраниo завршни рад на студијском програму Телекомуникације под менторством мр Наталије Вугделије. Рад на тему “Примена оптике - FTTx” и одбрана рада оцењени су оценом 10 (десет).
Остојић Милош успешно је одбранио завршни рад на студијском програму Интернет технологије под менторством др Горана Зајића. Рад на тему “Директан приступ” и одбрана рада оцењени су оценом 10 (десет).
